Os meios de comunicação podem ter várias
funções: informar, entretenimento, a nível cultural e social e no contexto educacional,
ajudar a educar.
Os media
permitem uma aprendizagem individual e a redução da distância transacional.
A distância transacional não é sentida por
todos de igual forma, depende da forma como se utilizam as ferramentas de
interação e do apoio do professor.
Por vezes, a interação pelos media tem que
ser adequada às necessidades e preferências dos utilizadores.
Na aprendizagem online o aluno tem um papel
ativo, com maior autonomia e controlo, deve ter maturidade e saber gerir o seu
próprio tempo, estas são caraterísticas que não se encontram no desempenho do
aluno na aprendizagem tradicional.
Para um bom desempenho neste regime são precisas
algumas particularidades, como o uso correto dos recursos técnicos
disponibilizados, o papel do professor-moderador, auxiliador e qualificado para
prover a quantidade necessária de estrutura e de diálogo e o feedback através
dos media para que não se torne uma aprendizagem solitária. O destaque, neste
tipo de ensino vai, para a aprendizagem colaborativa, cooperativa e ativa. Também
os alunos, além de compreenderem a matéria, devem saber transmiti-la através da
linguagem escrita, quando estas particularidades estão reunidas e através de um
ambiente bem estruturado os alunos podem vir adquirir e desenvolver as suas
capacidades e atingirem os seus objetivos.
Comentário:
Os media foram, sem dúvida, o pilar para uma
aprendizagem à distância mais qualificada, dando origem à redução da distância
transaccional para uma melhor interatividade entre os alunos, deixando de parte
a sensação de isolamento. O conhecimento e o uso que os alunos têm sobre as
tecnologias é definitivamente importante para atingirem os seus objetivos. Por
sua vez, o professor também tem de estar atualizado e apto a utilizar as novas
tecnologias, de modo a fornecer melhor qualidade de aprendizagem aos alunos. A aprendizagem
colaborativa e cooperativa é a mais adequada tendo o aluno um papel ativo.
Hoje
em dia, os media dão nos a possibilidade de trocar informação a uma velocidade incrível,
para qualquer parte do mundo num pequeno instante, sendo a comunicação feita em
tempo real (síncrona) ou tempo indeferido (assíncrona).
Bibliografia:
Fahy, P. (2008) - As Características dos Meios
de Aprendizagem Interactiva Online (pp. 3-5). Disponível em:
